識讀中國教材 9月上線

　因應中國大陸5大國安威脅，賴清德總統日前指示教育部，全面深化青年學子對中國識讀教育。教育部9日宣布，已完成13篇補充教材初步審查，編輯團隊正修正審查意見，預計9月開學後陸續上線，主要用於結合教材一起使用，老師可視課程需求決定是否使用補充教材，強調不使用不會被懲罰。

　賴清德要求教育部全面深化青年對中國的識讀教育，以及對兩岸交流應有的認知，為此教育部長鄭英耀4月曾在立法院說明，暑假將開發出國家認同、識讀中國威脅的教材。

　時序邁入暑假，外界關注識讀中國教材是否完成編撰？114學年度全國教育局處長會議於9日舉行，鄭英耀於會後記者會面對媒體提問時回應，目前13篇識讀中國補充教材已完成初步審查，編輯團隊正針對審查意見進行修正。

　教育部主祕林伯樵說明，識讀中國教材配合課綱，讓老師在教學有額外資源可用，不使用也不會被懲罰，只是提供上課素材，例如去年12強棒球賽奪冠，國人歡欣鼓舞，國家表達、國旗、隊名等議題受到討論，未來會把國家演進帶入議題，也讓師生討論國際情勢，以及引導孩子觀察生活環境的影響。

　林伯樵提到，目前歷史、公民課程也有相關內容，只是呈現較制式，現在希望用短文等方式讓學生接觸，以及老師談及國家認同時，也能配合課程、課綱使用。13篇教材近期陸續通過審核，預計9月新學期開學陸續上線。

　至於教材是否納入考試範圍？林伯樵強調，僅是補充教材，但近年國文、社會考題出現很多時事題，因出題沒有範圍，所以很難講是否會納入考題，不過不會限制老師出題，也不會約束是否使用補充教材上課。