20201018林志成/台北報導

每年250萬人次 樂齡學習好夯

吃喝玩樂 探索新的人生

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屏東大學開辦樂齡大學,讓長輩的退休生活變得多采多姿。 (林和生攝)
樂齡大學與樂齡學習中心的異同

退休後的生活,您想做什麼呢?現在每年超過250萬人次參加樂齡大學或樂齡學習中心,除了和一群同好唱歌跳舞外,通訊軟體應用、文化、法律、醫學常識、經絡養身等終身學習課程,越來越熱門。一項調查發現,長者退休後重新投入學習,不少人的動機是:對人生有新的探求。教育部說,明年將啟動為期4年的高齡教育中程計畫,提供55歲以上長者更好的終身學習資源。

國人晚年歲月 還有20年

 依內政部資料,2019年國人平均壽命為80.9歲,男性77.7歲、女性84.2歲。而勞動部2019年調查統計,勞工預計退休年齡平均為61.1歲,男性61.9歲、女性60.4歲。國人退休後,仍有15至23年的晚年歲月。

 2008年起,教育部補助大學設立「樂齡大學」,並在全國各社區設立「樂齡學習中心」,提供長者免費或是以非常低的學費來學習。但不管是在「樂齡大學」或「樂齡學習中心」學習,都不計算學分。

 教育部終身教育司科長楊雅婷表示,「樂齡大學」是由申請補助的大學自行規畫,因此課程會有一些學術性;「樂齡學習中心」是教育部委託幾所大學設計課程及培訓講師,課程內容以生活知能及在地特色為主。

教部4年計畫 增數位學習

 楊雅婷說,目前教育部每年投入高齡教育經費約2.5億元,明年至2024年還將推動為期4年的「第二期高齡教育中程發展計畫」,將新增數位化學習,並規畫引領式、主題式(如媒體素養、預防失智)課程,讓長者學習內容更豐富。

 隨著高齡化,參加樂齡大學或樂齡學習中心的人次越來越多,目前全國有百所大專院校加入樂齡大學,369個樂齡學習中心,學生數從2001年的105萬擴增到250萬以上。

 高師大設立的「樂齡大學」開兩個班,今年收60個學生,學生每周到校上課一天,也可參加學校內各種研討會及活動。這些學生中,2/3是大學畢業,9成是來自高雄市。

授課帶活動 不識字也通

 高師大方案管理師李玉蘭表示,他們曾對校內樂齡大學學生做調查,非常多人的學習動機是「對人生有新的探求」,另外有些人是為了從事社會服務(如當志工),而來學習新的知識及能力。這顯示,長者重新投入學習,想法與年輕人完全不一樣。

 教育部樂齡學習總輔導團主持人、中正大學教授魏惠娟說,各地「樂齡學習中心」招生,沒有學歷限制,不識字也可以來學。在教學上,單純講述的授課方式對長者來說太無聊,因此常搭配帶活動來進行。許多長者剛開始因為免費而來看看,但最後都會覺得學到東西。