20241001王家瑜/台北報導

上課坐不住疑ADHD 及早就醫判斷

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 活潑好動的小明今年就讀小學一年級,過去在幼兒園,老師就常跟媽媽說他「特別有活力」,上課總是坐不住,常常起來走動或跟同學聊天,沒想到進了小學,導師更是三天兩頭傳訊息來,說小明上課總是心不在焉、忘記帶東西、作業經常漏寫,媽媽這才驚覺,兒子的行為可能有注意力不足過動症(ADHD)。

 每天放學,小明的媽媽都要面對一連串的「驚喜」,導師告訴媽媽,小明雖然很聰明,但上課總是無法專心聽講,常常打斷老師和同學說話,還會突然離開座位,建議可以就醫評估是否有ADHD。

 兒童青少年精神科醫師鄭佳益指出,ADHD是一種常見的神經發展障礙,通常在學齡前或是小學中低年級時被發現,可能持續到成年,主要特徵包括注意力不集中、過動和衝動行為。上小學後,靜態的課程變多,課堂要求更長時間的專注力,老師不再盯前盯後,需要更多自我管理的能力,這段期間孩子們需要適應新的學習環境、結交新朋友,但ADHD症狀可能讓這些適應更加困難。

 鄭佳益指出,家長可以透過觀察孩子的日常行為,初步判斷是否有ADHD的跡象,例如難以完成作業、過度活躍、難以遵守指示、衝動行為,並諮詢兒童心智科醫師,進行完整的評估;若確診為ADHD,在專業醫師指導下,家長可以透過適當的治療和支持,幫助孩子克服困難,找到自己的節奏。