20171208程炳璋

喜閱書海 海東72變

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海東國小學區無書局,校方強化閱讀風氣,透過各種方式鼓勵學童看書。(海東國小提供)

台南市安南區海東國小屬於傳統部落型學校,學區附近沒有書局,校方近年來極力推動閱讀,以「喜閱書海 海東72變」方案,建構學校成為學區閱讀中心,鼓勵學童看書,累積學校看書氛圍,改善學區沒有書局的弱勢。

海東國小推動的閱讀方案,除了要求每一位學生,在校期間讀完指定的72本書,並進一步希望每一位孩子以閱讀300本書為目標。為達此目標,校方並請書香志工蔡香蘭帶領60多位書香媽媽,協助展開一系列創新策略,以遊戲的方式,吸引孩子對閱讀產生興趣。

海東國小喊出「與書有約」的口號,志工媽媽教導學童「手作書籤」,讓孩子從製作書籤過程,懂得深入閱讀,校方正計畫將虛擬實境融入閱讀,引導學童進入更生動的書中世界。

另外「成語九宮格」從遊戲中培養孩子思考能力、「母語大挑戰」把童謠童話故事的歌詞當作題目引導孩子學習、「快答高手」讓孩子從閱讀中了解團隊合作的重要,從遊戲中讓孩子喜歡閱讀。

參加學校與書有約活動的學童周旻成表示,透過遊戲,學到團隊的重要性,而且手作書籤很實用,每回結束都期待下一次的閱讀活動。帶著學童學習的書香志工提到,成語九宮格可以知道更多成語由來,母語大挑戰可以懂得更多台語的發音,藉著遊戲閱讀,不僅孩子學習,自己也成長,是很珍貴的回憶。