20180108李佳玲

國際運算思維賽 同光績優

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後龍鎮同光國小的學生,參加2017國際運算思維挑戰賽榮獲佳績。教導主任黃尚譽表示,老師們都非常專注在在創意、科技和人文領域的創新教學,給孩子多元而充實的學習內涵。(李佳玲翻攝)

後龍鎮同光國小推動資訊應用教育多年,除了參與行動學習與偏鄉數位教育計畫,也在去年導入邏輯思維教學,藉由視覺化的程式設計遊戲,提升孩子運算思維能力。其中有兩位小朋友在12月中旬時參加2017年國際運算思維挑戰賽獲得PR95和PR99的異成績,在全國將近2萬多個參賽者,能有這樣的好成績,非常難能可貴。

運算思維是一種以邏輯思考為導向的解題能力,也是撰寫電腦程式的重要基礎能力。面對未來高度機器人化,以及人工智慧時代,運算思維教育是重要的關鍵能力,也是解決未知問題的重要素養,不論是在大小規模的學校都是可以植根的教育。

同光國小教導主任黃尚譽表示,同光雖是偏鄉小學校,但老師們都非常專注在在創意、科技和人文領域的創新教學,給孩子多元而充實的學習內涵,在過程中培養孩子的學習熱情和實用知識解決問題的能力,以強化未來的競爭力,形成學校課程和教學的特色發展。

獲得在國際運算思維挑戰賽獲得PR99極佳表現的朱韻涵說:「學校不強調考試分數,在許多學習活動中,讓我有更多的嘗試機會,也讓我有更多的思考如何解決問題。這次參加國際運算思維挑戰賽,雖然題目很難,但我把解題當成一種很開心的過程,從頭到尾都沒有放棄。能夠獲得如此好的成績,真的很驚喜,也很高興。」