image
A4 桃竹苗
20190114邱立雅/竹市報導

虎林資訊教育 成果豐碩

image
虎林國中的生活科技與資訊科技教育成果豐碩,學生可學習並體驗程式積木的樂趣。(邱立雅攝)

虎林國中向教育部申請「自造教育及科技中心」成果豐碩,校方在生活科技與資訊科技的基礎上,推出了5個發展項目,包括傳統工藝、機電整合、程式設計、數位自造以及新興科技,讓學生們在國中期間就能接觸到基礎的資訊科技課程,翻轉大眾對理工科的想像,讓資訊科技課程變得平易近人。

虎林國中位在香山區,為新竹市3個行政區域中面積最大但人口最少的地方,典型「不山不市」,加上人口逐漸外移,校方更面臨減班困境,而虎林國中為了避免區域學習資源落差,申請成立竹市第2所自造中心,全面提升香山地區科技領域教學質量。

自造及科技中心以108課綱科技領域為本,規畫基礎傳統工藝、雷切雷雕數位自造,包括3D列印、魔法機器球程式設計、聲光彈珠檯、自走車等機電整合,甚至還推出時下最夯的AR、VR課程。

學生人數約397人的虎林國中,目前市香山地區最大的國中,校方除發展資訊科技之外,也有北管布袋戲課程,是少見的前後場俱足的團隊,社區如有活動邀約,學生們即可前往表演,校方表示,虎林國中的北管布袋戲曾獲得全國戲劇賽優等成績。

另外,由於地緣關係,香山地區的學子們十分熱愛運動,體育班應運而生,今年已邁入第2年,體育專長出身的校長鄭明谷表示,學校發展了棒球、跆拳、柔道等等專業項目,期待學生們五育均衡發展。