創校百年 日文校歌變中文

1895年日本與清朝政府簽訂《馬關條約》，正式開啟台灣被日本殖民的時代，日本人來台後，也隨即開始創設學校，其中，台北市老松國小就是第一批創校學校之一。也因為見證台灣被日本殖民，再到國民政府光復後的年代，老松國小校歌不但由日文演變成中文版本，歌詞也蘊含歷史含義，別具特色。

日本人來台後，1896年創立「台灣總督府國語學校第二附屬學校」，當時的校址位在今環河南路二段上的「學海書院」；經大約1年多，校址遷移到今艋舺清水巖祖師廟內，最後在1907年改稱「艋舺公學校」，並遷移至現址；1922年改稱老松公學校。台灣光復後，校名改為老松國名學校，後來又成立「老松初中」（後改為老松商業職業學校，也就是今天的華江高中），1966年時更創下全校158班、學生數破1.1萬人的紀錄，高居當時全球之冠。

校長林明助表示，學校在日治時代創校，當時校歌作詞作曲人都是日籍老師，作詞者名叫中美春治，作曲則是岩田泉；台灣光復後，首任校長鍾文修請校內本國籍老師劉克明、李金土將校歌改為中文版，並改編部分旋律，才成為了現在版本的校歌。值得一提的是，劉克明是艋舺當地著名的詩人，李金土則是後來擔任台灣省教育廳交響樂團指揮。

「蓮花池畔，屹立校堂 。學海淵遠，書香綿長。我們繼往開來，景仰昔賢遺光。努力兮！努力兮！學求優，行求良，好像那君子之花，放出清清之遠香。」林明助說，首句「蓮花池畔」是學校當地的古地名，因為過去在龍山寺跟台北城、大稻埕這一帶，有蠻多種植蓮花的池塘，接著「學海淵源」則意味最老的校址就位在學海書院；最後歌詞期勉學生要努力求學、敦促品格，更是飽含教育意義，可說是一首蘊藏了校史以及鼓勵學生意義的校歌，相當特別。