郭木火沉冤35年 學生重聚為師平反

35年前，台南佳里仁愛國小老師陳益興和郭木火，自掏腰包承租遊覽車，帶著71名學生前往曾文水庫遠足，卻意外遇上虎頭蜂大軍攻擊，陳益興和2名學生不幸喪命。雖然2名老師當時搏命搶救學生，事後在媒體與電影《陳益興老師》的描述下，郭木火成了膽小畏縮的老師，還差點丟了教職，最後只好選擇改名重生，默默承受汙名，始終不吭聲。 去年，郭木火的女兒決定為父申冤，透過網路召集當年的學生與救援英雄，在學生口中，郭木火和陳益興一樣，都是永遠的英雄！

一九八五年，「虎頭蜂殺人事件」發生後，先總統蔣經國寫了一封信慰問陳益興家屬，感謝陳益興捨命搶救學生，台南縣政府也從優撫卹陳益興家屬，台灣省政府教育廳更將陳益興列入「杏壇芬芳錄」，並立銅像紀念。 事發隔年，中影公司推出緬懷陳益興的電影《陳益興老師》，得到廣大迴響。電影在台南佳里播放時，還邀請逃過一劫的同學觀看，許多人看完後都哭了，批評電影情節「不是真的」；參與救援的後壁高中登山社同學石宏文，看完電影後，更寫了一封信替郭木火抱屈。

悶吞兩大過 老宋神救援

原來，「虎頭蜂殺人事件」發生時，陳益興和郭木火都搏命搶救學生，媒體和《陳益興老師》卻把郭木火形塑成膽小畏縮的老師，導致他揹上背棄師生逃命的黑鍋；然而，郭木火的厄運不只如此，他出院後竟遭兩大過處分，教職差點不保，所幸時任國民黨文工會主任的宋楚瑜，緊急頒發一張教師楷模獎狀，保住他的教職，至今他仍相當感恩宋楚瑜，總是自稱「宋粉」。 郭木火後來被調到台南永康的大橋國小，得以繼續維持一家七口生計。不過，為了逃離輿論追殺，郭木火改名成為「另一位」老師郭建亨，等同隱姓埋名銷聲匿跡。 由於當時沒有投保旅遊平安險，事後全由郭木火負責賠償不幸過世的二位同學，三十五年來，郭木火卻默默承受著汙名，不願多說一句，只是他的女兒始終為父叫屈，去年七月遂在網路發出一篇「尋找當年仁愛國小老同窗，返校開同學會」的文章，耗時不到二個月，就促成同學會。 聚會當天，除了郭木火父女，還有三十多位同學參加，連當年參與救援的十八位後壁高中登山社同學、六位村民與遊覽車司機，也都抽空出席。多年不見的同學們，短暫寒暄後就燃起同窗情誼，聊起過去、談論現在，還不時向郭木火敬酒，郭木火仍然不忘諄諄教誨，「以前教你們多運動，現在還持之以恆嗎？」師生關懷之情溢於言表。

揮枝趕蜂群 拉學生下山

時間拉回一九八四年，由於當年國中小學畢業旅行事故頻傳影響，仁愛國小決定不舉辦一九八五年的畢業旅行。不過，六年乙班導師郭木火和六年戊班導師陳益興，為了讓學生留下美好回憶，決定在光復節假期舉辦兩班專屬的畢業旅行，由兩位老師自掏腰包承租遊覽車，帶著七十一名學生前往曾文水庫四號橋附近的「猿山小徑」遠足。 當時一行人列成縱隊在小徑前進，突然聽到一陣密集的「嗡嗡」聲響，隨即虎頭蜂大軍跟著現身，許多女同學不是被叮到大叫，就是嚇得不敢動彈。「陳老師（陳益興）一面照顧被叮到的同學，一面叫大家蹲下或趴下，還口念佛號，脫下夾克蓋在同學身上，揮舞帽子想趕走蜜蜂。」當年走在隊伍後方的李蓼欣同學回憶。 另外兩名女同學楊綺華及陳瓊芬也心有餘悸地說：「一開始聽到陳老師（陳益興）大叫『蹲下』，嘴裡念著『阿彌陀佛』，之後整群虎頭蜂黑壓壓地罩下來。」「郭老師（郭木火）也拿著樹枝不停揮動，大吼『大家站起來，快往下坡跑』，之後拉起不敢動的同學，男同學也幫忙女同學，還有許多人連滾帶爬，大家從山上一路狂奔到溪邊，向正在溪邊玩水的後壁高中登山社學生求援。」 「如果同學聽老師的話，當天穿長袖、長褲就好了。」嫁到小琉球的同學陳瓊芬回憶，行前兩位老師都要求同學一定要穿長褲、外套及戴帽子，但小學生一心只想玩，並不以為意，她算是聽話，穿了長褲和一件連帽外套，因此完全沒有被叮傷。 郭木火把第一批學生帶下山後，趕緊又帶領後壁高中學生回現場，把受傷學生一一揹下山，兩名後壁高中男同學，則自願陪伴陳益興在山上等候。「我想架著陳老師（陳益興）到溪邊，但上下山好幾次，力氣已經用盡，所幸後壁高中男學生又跑回來，大家輪流揹著陳老師到溪邊。」郭木火回憶，「陳益興被救到溪邊時，意識仍很清醒，只說自己沒力氣，要求我先帶學生下山。」

三十處蜂螫 打針時昏厥

除了後壁高中男學生，在登山口停車場休息的多名遊覽車駕駛見狀，也都跑來幫忙。 郭木火拜託司機趕緊載送學生就醫後，自己十萬火急地衝去附近村莊求援，找到六位自願幫忙的村民，輪流揹著陳益興下山。到了醫院，醫師粗估陳益興被叮了二、三百處，郭木火則被叮了三十多處，在護士打針的時候就昏了過去。 「當時陳老師雖然傷勢很重，但看起來精神還是很好。」郭木火不捨地說，「我們當時還互相勉勵要振作，沒想到第二天早上十一點，陳老師就撒手人寰。」此外，郭木火至今仍相當感謝那群後壁高中登山社的學生、遊覽車司機與村民，「如果沒有他們出手搭救，現在這群開同學會的人，早就死於蜂螯了。」 在這場同學會上，有同學提及，郭木火與陳益興二位老師教育風格相近，兩人氣味相投、交情極好，也不是成績取向的老師，喜歡學生多運動，並以人格教育方式，從生活中訓練同學的獨立性和團結。 這群同學帶著疑惑與對山林的恐懼，堅守各自工作崗位，默默貢獻社會，雖然走過三十五年，有人卻還在努力地自我療癒那段剮心的回憶，也期盼郭木火別再把自己關在媒體輿論製造的陰影裡。