教部增性平檢核表 終結不雅考題

　金門金城國中日前段考題目出現大量不雅詞彙，引發社會議論，且近年來考題涉及性平、歧視的案例也層出不窮，為防止類似事件再發生，教育部國教署正在研發「符合性別平等概念評量工具檢核表」，提供各校教師命題時，確認試題用字遣詞合宜性，避免性別及種族歧視命題方式，預計於114學年度公布實施。

　日前金門金城國中9年級健康與體育段考題目，出現大量不雅及具性暗示的爭議字眼，例如「女人救世劍」、「綠茶婊」、「下面羊死了」、「精液豆漿」等，引發社會關注。校方事後對命題老師記過，並暫時停聘6個月。

　校園考題涉及性平爭議不只一樁，2023年台北某國中考題，出現女生穿著清涼容易被性騷擾，應該如何避免？被質疑將性騷擾歸因於受害者穿著太清涼。2024年高雄某高中英文考題也曾出現男人是金主，女人靠男人，被批評性別刻板印象，暗示女性依賴男性。

　立法院法制局報告指出，教育部目前並未訂定基本一致評量命題審題規範，僅由各校自行訂定評量命題審題注意事項或實施要點等方式，建議教育部訂定基本規範，明定評量命題審題流程、標準、迴避及督導考核等相關事項，建構完整命題審題機制，以利各級學校遵循。

　國教署表示，為提升評量品質，各校應基於教學及評量目的，依國民小學及國民中學正常教學實施要點第4點第2項規定，訂定學生學習評量規定，落實審題機制及迴避原則，以督導教師依課程計畫及目標命題。

　教育部為提供各校評量檢核參考，國教署正研發「符合性別平等概念之評量工具檢核表」，預計於114學年度公布實施，提供各校教師命題時，確認試題用字遣詞合宜性，避免性別及種族歧視命題方式，且將針對學科中心教師及中央與地方輔導團員辦理研習宣導，以利增強現場教師知能。

　全教總理事長侯俊良表示，老師命題有自主性，教育部不需要因為個案，大費周章去處理，要思考比例原則，如果執行命題檢核表，可能會增加行政流程，對老師造成困擾。他並強調，沒有必要這樣做，透過加強宣導提醒即可。

　「有點多餘！」全教產理事長林蕙蓉也表示，現行規定教師每學期要辦理4小時性平教育，且考題都有審題機制，教育部因為個案要去做檢核表，非常無聊，徒增老師行政作業與負擔。