教育經費基準委員會 排除教師、校長代表

　行政院「教育經費基準委員會」從115年度起，不續聘參與20多年來的教師組織、家長團體及校長團體代表，全國教師會2日舉行記者會，強烈譴責這項作法是「自毀民主參與機制」，大開民主倒車，意圖規避社會各界對教育預算的專業監督，要求行政院立刻恢復多元代表性，切勿在教育政策實施專斷獨裁。

　全教會理事長侯俊良表示，教育經費基準委員會的成立，是為落實《教育經費編列與管理法》立法意旨，確保教育預算分配能貼近教學現場需求。過去20年均納入教師、校長及家長團體代表，是防範教育經費流於「大撒幣」或「政治分贓」的重要防線，如今行政院一紙令下，將教學現場的聲音全數排除，無疑是黑箱作業與專業傲慢，要求行政院、教育部公布決策過程，且主事者應向國人道歉並盡速復聘。

　國民黨立委柯志恩認為，教育經費必須保障，這是全民共識，絕不容許關門搞黑箱，但行政院把教育經費基準委員會的「校長、教師和家長」一一排除、集體不續聘，「難道政府想打造一個『沒有雜音』的教育財政一言堂」？

　民眾黨立委蔡春綢認為，115年度名冊經行政院核定，召集人為教育部長鄭英耀，行政院長卓榮泰與鄭英耀都應公開說明，誰提出名單？誰做最後決定？教育經費要透明，教育決策要民主，教育現場的聲音不能被消音。

　面對教團與在野立委砲轟，教育部回應，受《財政收支劃分法》修法衝擊，中央財源大幅削減，為確保教育經費分配合理性，今年度行政院教育經費基準委員會依設置要點，聘請具財政、會計、審計及實務經驗之專業學者擔任。

　教育部強調，各年度委員聘任，均依當年度議題重點及專業需求辦理，無團體代表（教師、家長、校長）法定席次。除學者專家外，亦請各地方政府推薦熟悉教育經費之主管，確保不同財政狀況的地方政府意見被納入考量。