20171107張潼

太熱了 小小科學家有創意

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今年第4屆台北市國小學生點子科學競賽也以「太熱了」為主題,來自29所學校、155位學生發揮無拘束想像力,設計出與地球暖化或、熱能相關的作品。(教育局提供)

極端氣候下,近年夏天變得極為炎熱,今年第4屆台北市國小學生點子科學競賽也以「太熱了」為主題,來自29所學校、155位學生發揮無拘束想像力,設計出與地球暖化或、熱能相關的作品。

今年點子科學競賽 由影片《正負2度C》開場,競賽部分,各隊在報名時就知道會有磁鐵、太陽能板、馬達等10項材料,現場另外公布24項材料及所有材料的數量,包括瓦楞板、珍珠板、鐵絲、寶特瓶迴紋針、強力磁鐵、童軍繩、馬達、大小風扇、鋁箔紙及太陽能光電板、氣球、塑膠杯、LED燈等。

參賽學生要在3個小時內製作出能解決地球暖化或太熱了的創意科學作品,評分標準包括問題的適切性15%、作法的可行性25%、科學原理的正確性15%、作品的完整性20%、設計的獨特性15%、變因控制的可探究性10%。

有學生充分運用所發放的材料,做出許多節能的房子設計,例如方便對流的窗戶、省碳的樂園、不同的道路設計、結合綠能的車子。獲得優選的新和國小創意無限隊,運用鋁箔減少反射熱,風力發電、在屋頂裝設吸管成收集雨水的溝渠,匯集入雨撲滿作為灌溉。

另如永春國小隊伍為了解決學校教室太熱的問題,運用電極的原理將教室的電扇改為往上吹,讓熱空氣可以往外排出,更設計了雙層的教室牆面,並在外層的牆面設置了水濂、植被等裝置來隔熱,同時在屋頂也設計了太陽能及隔熱的屋頂;明德國小則設計了公園中結合力學原理的健身器材,及雙層方便降溫的涼爽狗屋。

北市教育局表示,透過「動手玩科學」的活動,能激發孩子的科學5C能力,最後更開放學生彼此分享與觀摩,評審也共同票選最具有創意與人氣的作品。