浪浪語錄 校園種下動保種子

　養毛孩風氣盛，但棄養問題也層出不窮，為了讓孩子從生活中實踐學習尊重生命，台南市教育局連4年辦理「浪浪語錄創意圖卡徵選」，在孩子心中種下愛護動物的情感，今年從640件作品選出12件特優，製成貼紙、月曆等4款文創品，期能從教育著手推廣，減少浪浪悲歌。

　承辦今年活動的德高國小校長劉裕承分享，該校過去曾有隻拉不拉多校犬「拉拉老師」，學校聘牠為學生輔導老師，陪伴孩子長達8年，學校還為牠出版繪本；拉拉老師2022年病逝，長眠於校園榕樹下，校方還為其特製QR Code，讓大家緬懷其生平。他認為，透過潛移默化讓孩子同理浪浪，就是最好的生命教育。

　今年「浪浪語錄創意圖卡徵選比賽」首度擬定主題，分別為「領養代替購買」與「善待動物不棄養」，邀請學子發揮創意，共徵得640件作品，學生透過圖卡傳遞對流浪動物的關懷，展現與動物相伴的喜怒哀樂等情感，傳達對生命教育的重視。

　其中國小高年級特優東光國小王淯溱、中年級特優永福國小王曜瑄正好是姊妹，為立人國小校長王全興的女兒。他說，雖然家裡沒有養動物，但孩子們都很愛動物，姊妹生動活潑筆觸勾勒對毛孩滿滿的愛，希望人人都能把動物視為家人，「愛牠，就不要拋棄牠」，姊妹創作前也特別查資料，了解國內浪浪嚴峻現況，盼藉此喚起更多人重視這個議題。

　獲國小中年級特優的蓮潭國中小林禹寰也說，飼養毛小孩不能只靠初次相遇的情感衝動，更重要的是面對未來挑戰的堅持與勇氣，「承諾是一種責任，每一個生命都值得被善待」。

　教育局表示，近年持續向教育部國教署申請補助，推動學校辦理「關懷動物生命教育計畫」，目前全市有30所國中小學校設立相關動物社團，打造友善動物校園環境，也深化學生對生命的認識。