拿獎助、發臉書　海外名校蹲點學習不是夢

據清華大學電機系教授陳新統計，台灣有130萬大學生，但每年出國攻讀博碩士學位者僅有3到5000人，海外求學潮遠不如過去。為提升學生國際視野，教育部提供機票及6成生活費補助，清大也成立交流平台，遴選電子資訊領域的菁英學生送往海外研究仿生系統、人工智慧。

不少學子受限經濟環境，畢業後出國留學意願低落，申請上頂尖名校的學生數逐年銳減，學界憂心將影響台灣的國際競爭力。教育部前年起推動「學海A+」計畫，補助青年學子至國外頂尖大學或研究機構進行為期3至6個月的「蹲點學習」。

清大則成立交流平台，遴選電子資訊領域的菁英學生，送往法國、瑞士、美國、日本等地研究仿生系統、人工智慧，受獎助學生的任務則是「發臉書」，吸引更多優秀學生赴海外研究。

陳新曾在2008年以訪問學者身份前往法國交流4個月，他看到法國的碩士生畢業前一定要「離校」出國或到業界實習，透過環境轉變、文化觀點刺激多元學習，「在全球化、地球村的時代，台灣學子出國比例反而降低，實在很可惜。」

陳新認為，離開台灣才能真正「看見」台灣，有機會至異地生活能近距離體會他國的優缺點，同時也能發現台灣相對的缺點與優點，「當接受高等教育的學子透過海外生活經驗看見台灣缺點、盲點時，可以發揮專長想想自己能為台灣帶來什麼改變，相信社會一定會充滿進步與希望。」

電機所學生廖嘉柏去年申請上「學海A+」計畫，9月赴法國波爾多第一大學3個月，研究神經電子介面。他說，很感謝老師鼓勵他花3個月時間出國進修，收獲十分珍貴。